1、教学目标。教学目标是指本堂课的教学目的和预期效果,不设定目标就没有方向,而且目标要明确,不能定得过高,也不能太低,所以,目标要把握适度。

3、教学方法。简单地说,教学方法就是教学手段。根据班级学生的实际情况,结合教学内容,选择恰当的教学方法,运用教学方法,把知识传导给学生,教学方法选择是否恰当,关系到教学效果的好坏。

5、练习巩固。练习是对所教学的新知识进行巩固和检验,要紧扣教学内容,突出重点和难点,围绕教学目标,所以,练习题目的选择不能随意。

1、教学目标。教学目标是指本堂课的教学目的和预期效果,不设定目标就没有方向,而且目标要明确,不能定得过高,也不能太低,所以,目标要把握适度。
3、教学方法。简单地说,教学方法就是教学手段。根据班级学生的实际情况,结合教学内容,选择恰当的教学方法,运用教学方法,把知识传导给学生,教学方法选择是否恰当,关系到教学效果的好坏。
5、练习巩固。练习是对所教学的新知识进行巩固和检验,要紧扣教学内容,突出重点和难点,围绕教学目标,所以,练习题目的选择不能随意。