1、首先，梳理出教材的知识框架。清楚每个分支下面的每个知识点。
2、背下每个章节的题目，包括专题以及小标题以及下属的所有知识。
1、分析题干：一要分析答题的范围，二要分析答题的角度。
如下图，“唯物史观知识”和“中华民族精神”是答题范围；“如何”和“重要意义”是角度。
“如何”一般是要答措施，答怎么做，“意义”就是答影响，答结果。
2、根据分析出的答题范围，回想课本内容，结合材料，挑选出可以成为答案的点进行作答。
3、作答后如果有空余的时间，可以再次阅读材料，将材料能反映的知识点写到材料旁边，将与题目有关但却未答到的点写上。