“33岁妈妈急性脑梗驽怛判涮住院”，这则新闻出来之后，我怎么也没想到起因是看孩子写作业。
▲图片来源：微博
孩子们的脑回路能分分钟打破家长的心理防线，击垮家长重新进行心理建设的信心。被逼疯不是没有原因的，家长辅导作业凭火力，孩子们写作业凭想象力。
孔子是我国最大的什么家？
-老人家。
早餐不能吃什么？
-午餐和晚餐
比细菌还小的是什么？
-细菌的儿子
用什么擦地最干净？
-用力
▲老师:这数学我教不了了，找美术老师来
不光是这些，老师们给孩子留的作业也是越来越有创意了。除了让一年级的孩子背出师表、编排孩子的感恩节节目、用废旧材料做中华艺术宫、去博物馆参观并用word写文章，还有“数出今晚天上有多少颗星星”，“数一亿粒米”……
▲图片来源:城市快报
同为家长，不仅有算盘打得很精细的家长，还有“道系”家长。
别人家的孩子作业写完了，自己家的没写完。没关系，道生一，一生二，二生三，三生作业写得完，真写不完就让它随风而去吧……
作业写不完，还要正面刚，这位家长置作业生死于度外，争当孩子的精神领袖。
▲图片来源：微博
和现代小学生写作业的模式不同的是，大部分90年代的人是从“放养”阶段成长过来的，很少有被全程辅导作业的机会。现在的作业要求家长签字，作业没辅导完，家长们愣是把自己签名的技术练出来了。
我上小学的时候就是“自给自足”式的写作业办法，而且会尽快写完，为了赶紧完成任务坐电视机前面看我最爱的《铁甲小宝》。
▲图片来源：微博
然而老师们却觉得，不把家长摁作业桌上他们根本不会有时间参与到学生教育上来。
忙于工作忽视教育的家长一抓一大把，直接把孩子的十万个为什么交给“人工智能机器人”，让人家哪里不会点哪里；把一日三餐交给“托管班”，甚至觉得有托管产业和学校，自己就可以当义务教育的“甩手掌柜”。
你爸妈当初是
用什么方法逼你做作业的？
快来给大家分享一下
没准儿以后用得上~
[1]张玲，班主任与家长教育冲突协调研究[D]，哈尔滨师范大学，2017年6月
[2]吴涤，当前我国家长教育问题研究[D]，浙江师范大学，2011年5月
[3]李丽云，关于小学生作业改革的研究——以烟台市为例[D],鲁东大学教育科学学院，2013年6月
[4]朱丽娜，家长参与学校教育的状况及影响因素研究——基于南京市Q小学的调查分析[D]，南京师范大学，2017年3月
作者|井万
编辑|大锤